Cuando percibimos un error nuestro, podemos tener dos tipos de actitude:
1) imaginar que, a partir de mañana, no cometeremos más aquella falla, como por milagro, lo cual constituye una conducta sin base real, idealizada (delirante);
2) la segunda consiste en concientizar el error, lo que significa analizar por qué no hacemos hoy el bien (y por qué no lo hicimos en el pasado), reconociendo que es necesario un gran esfuerzo para vencer ese defecto.
Como se ve, solo esta última actitud humilde de manejar el engaño, concientizándolo, lleva al ser humano al progreso y a la realización.
Cuando pensamos en aprender, generalmente idealizamos que hacer en el futuro para llegar a entender. Pocos se detienen a analizar por qué no están aprendiendo ahora con la máxima desenvoltura, o cuál es el motivo para tener siempre alguna dificultad en desarrollarse como debería (en la vida en sí).
Generalmente creemos que es necesario desarrollar solo el intelecto (y la memoria) para alcanzar el éxito. Sin embargo, existen las emociones, que interfieren en el proceso del conocimiento, pudiendo bloquearlo. Percibir y saber manejar esas emociones, que interfieren es lo que lleva realmente a la persona no solo a un aprendizaje rápido, sino también a un desarrollo personal, familiar, social, en el control del estrés, en la salud, en el trabajo, etc.
De modo que, para aprender necesitamos saber nuestras verdaderas intenciones y emociones. ¿Queremos realmente aprender, o rechazamos el conocimiento? ¿Nos gusta estudiar, o le tenemos aversión? ¿Qué hay detrás de eso que sentimos? En realidad, sólo quien percibe y maneja esos aspectos escondidos en su interior puede realmente desarrollarse.
Como se ve, el Método Psicolingüístico Terapéutico Trilógico desarrollado por Keppe, utilizado en nuestras escuelas de idiomas, Trilogy Institute, tiene en cuenta el dinamismo entre el sentimiento, el pensamiento y la acción dentro y fuera de nosotros, y cómo eso mejora todos los aspectos de nuestra existencia. El intelecto es un aspecto importante en nuestra vida, pero es parcial.
Necesitamos cuidar de nuestra psique como un todo para así obtener equilibrio y salud y aprender, conocer el mundo, la realidad increíble que se encuentra dentro de nosotros.
profesor del Trilogy Institute
Artículo publicado en el Periódico STOP edición 88
Artículos del Periódico STOP 88:
Después de la vida, ¿Cómo será su vida?
No pierda sus dientes naturales
La Necesidad de Concientizar los Problemas – Curso de Gestión de Conflictos (Posgrado y libre)
